SANSEPOLCRO – In occasione dei 100 anni dalla nascita di Italo Calvino il Comune di Sansepolcro in collaborazione con la Biblioteca Dionisio Roberti ha avviato nei mesi scorsi due interessanti progetti rivolti agli studenti: il primo, “Le Città Invisibili”, è un concorso grafico dedicato ai ragazzi della Scuola Secondaria di primo e di secondo grado che si ispira appunto alla raccolta di storie “Le Città Invisibili”, all’interno della quale Marco Polo, alla corte di Kublai Khan, narra di 55 città reali, fantastiche e immaginarie. Le parole di Calvino potranno fungere da ispirazione ai ragazzi per realizzare graficamente, lo loro personale “città invisibile”.
Il progetto sta volgendo al termine e si avvicina la data ultima per la presentazione degli elaborati che è prevista per il 24 aprile. Nelle prossime settimane la commissione si riunirà per decretare i migliori lavori che saranno poi esposti nel centro storico di Sansepolcro e nel chiostro della biblioteca. Il secondo progetto invece è una gara di lettura tra classi. “Il Sentiero dei Nidi di Ragno”, questo il titolo, che consiste nella lettura del libro di Calvino che segue le vicende di un bambino, Pin, durante i difficili anni della Seconda Guerra Mondiale e della Resistenza partigiana, al termine del quale i ragazzi potranno divertirsi affrontando altre classi in un quiz. Per vincere, gli studenti dovranno rispondere a domande relative al testo. Al termine della gara le scolaresche vincitrici riceveranno uno speciale premio.Lo scopo di questi progetti è quello di promuovere l’incontro tra i ragazzi e il libro, avvicinarli alla Biblioteca, intesa come luogo amichevole e accogliente in cui coltivare la passione per la lettura, per il cinema, per l’ascolto e per la creatività oltre che abituarli a dedicare tempo alla lettura. I progetti sono prima di tutto un gioco, quindi tra gli obiettivi c’è quello del divertimento, ma trattandosi di una gara sarà necessario allenamento, preparazione, spirito di squadra, correttezza, sportività e un po’ di sana competizione.